Biskupské gymnázium Brno a mateřská škola

Dokážete si představit, že lze v domácích podmínkách vyrobit bioplyn z rostlinného odpadu? Jak to udělat v laboratoři? Které procesy výroba bioplynu zahrnuje? Jak dlouho to trvá? Co je k tomu potřeba? K čemu lze bioplyn použít?  Na všechny tyto otázky a spoustu dalších získali naši studenti odpovědi během projektového setkání na Johanna-Wittum-Schule v Pforzheimu, uskutečněného v rámci projektu European Challenges in Sustainable Energy Production by Biotechnology programu ERASMUS+ KA2.

Nebylo lepšího nápadu, než-li využít krásného mrazivého dopoledne k zimním radovánkám pod vedením pana prof. Pavla Vaňka. Ač se o nás říká, že jsme již maturanti, při pohledu na zasněženou sjezdovku, jsme ztratili veškeré zábrany. Náš entuziasmus nevydržely ani léty prověřené sáňky pana profesora. I přes tuto smutnou skutečnost si troufám tvrdit, že to byla jedna z nejlepších hodin tělovýchovy na Bigy. Za studenty ze 4.C, Dáša Vůjtová

V úterý 7. 2. 2017 odpoledne (7. – 9. vyučovací hodinu)  se bude konat školní kolo Biologické olympiády – kategorie A, B – vyšší gymnázium. Zájemci se co nejdříve nahlásí prof. Reiterové v kabinetě 333 a na vlastní soutěž si pak přinesou modrou PETlahev (Magnezia), psací potřeby a ruční svítilnu – baterku.

Pospěšte! Letošní ročník N-trophy již brzy začne! Do konce ledna je možné zaregistrovat 3-členné týmy u organizátorů této mezioborové soutěže. Co je N-trophy?  Je to experimentální týmová soutěž ve 4 oborech (biologie, chemie, fyzika a logika), ve které se 3členné týmy snaží vyřešit řadu zajímavých úloh. Bližší info a registrace na stránkách soutěže: http://ntrophy.cz/

Koncem listopadu se v Brně konala dvoudenní akce pořádaná Ústavem informatiky Akademie věd ČR s názvem Naděje a rizika digitálního věku. Workshop byl součástí projektu 100 vědců do středních škol a webové stránky projektu najdete zde.

Naše nadané a pro biologii zapálené studentky Dominika Štefková, Kateřina Bradáčová, Pavlína Nováčková a student Martin Zavřel  z 2.C se zúčastnili odpoledního kurzu exkurzí  a laboratorních cvičení, který pro ně a další nadšené biology a bioložky z brněnských gymnázií uspořádali pracovníci Ústavu botaniky a zoologie PřF MU (Přírodovědecké fakulty Masarykovy univerzity) ve svých sbírkách a laboratořních v Univerzitním kampusu v Brně-Bohunicích.

Soutěž ve sběru papíru byla ukončena 25. 11. 2016. Celkem se nám podařilo nasbírat 1276 kg starého papíru, který by jinak možná skončil v koši.  Použitím 1t recyklovaného papíru při výrobě ušetříme asi 17 stromů, použitím našich  1276 kg starého papíru se ušetří téměř 22 vzrostlých živých stromů.

POZOR! Starý papír můžete odevzdat i během příštího týdne! Až do pátku 25. 11. 2016!

Víte, že při recyklaci papíru se ušetří především samotné stromy (použitím 1 tuny sběrového papíru ušetříme asi 17 stromů v lese) a uspoří se až 50% energie a 40% vody? Sníží se také znečištění vzduchu (o 75%) a vody (o 35%). V ČR je v současnosti znovu využíváno asi 30-40% sběrového papíru.  Pojďme s těmito čísly trochu pohnout!

Ústav informatiky Akademie věd ČR i tento rok připravil pro středoškoláky Intenzivní školu – tři dny přednášek, debat a aktivit, které studentům přiblížily současnou vědu z různých úhlů pohledu. Bližší informace o projektu včetně seznamu přednášejících a jejich témat najdete zde.

Ve dnech 2. – 8. 10. 2016 proběhlo projektové setkání v rámci projektu European Challenges in Sustainable Energy Production by Biotechnology ve francouzském Évreux, kterého se z naší školy zúčastnili tito studenti a studentky: Emma Barickmanová – 2.A, Kateřina Bradáčová,  Barbora Ondroušková, Dominika Štefková, Jakub Zapoměl, Martin Zavřel – všichni 2.C a Anežka Zichová – Q.A v doprovodu vyučujících K. Krumpholcové a V. Helceletové. Všichni jsme společně s  účastníky z dalších 9 evropských škol prováděli experiment – vyráběli jsme z papíru pomocí enzymatické hydrolýzy a fermentace kvasnicemi ethanol, a ten jsme pak využili k výrobě elektrické energie pomocí palivového článku. Projektové setkání bylo jako již tradičně velmi úspěšné, podařilo se nám splnit cíl experimentu a i další program jsme si opravdu užili. Bližší informace najdete ve zprávách studentek a studentů a fotkách.