Vítejte na stránkách matematiky!
Odkazy na stránky učitelů matematiky
prof. Haminger: http://www.haminger.wbs.cz
(zadání matematické olympiády a termíny odevzdání, Homo Špekulus)
prof. Plechlová: http://www.plechlova.websnadno.cz
(příklady pro přípravu k maturitě z matematiky a deskriptivní geometrie)
prof. Piskačová: http://www.piskacova.websnadno.cz
prof. Hamingerová: http://www.hamingerova.wbs.cz
prof. Henc: http://www.mahenbigy.websnadno.cz
prof. Stará: http://www.janstar.websandno.cz
Výuka matematiky prohlubuje a rozvíjí pochopení a využití kvantitativních a prostorových vztahů reálného světa, utváří kvantitativní a geometrickou gramotnost studentů. Způsob matematického myšlení a zdůvodňování, vytváření hypotéz a deduktivních úvah je prostředkem pro nová a hlubší poznání a je předpokladem dalšího studia. Učivo matematiky umožňuje pochopit, že matematika je nezastupitelným prostředkem v modelování a předpovídání reálných jevů. Osvojené matematické pojmy, vztahy a procesy napomáhají proniknout do podstaty oboru, propojovat jednotlivé tematické okruhy, objevovat harmonii a půvab matematiky.
Matematické vzdělávání ovlivňuje rozvoj abstraktního a analytického myšlení, rozvíjí logické usuzování, učí srozumitelné a věcné argumentaci. Těžiště výuky spočívá v aktivním osvojení strategie řešení úloh a problémů, v ovládnutí nástrojů potřebných pro vysokoškolské studium i v běžném životě, v pěstování schopnosti aplikace.
Úkolem deskriptivní geometrie na gymnáziu je připravit žáky na vysokoškolské studium těch oborů, kde budou potřebovat dobrou prostorovou představivost a základy zobrazovacích metod, zejména při studiu technických a uměleckých oborů (architektura, stavební a strojní fakulta). Potřebnost těchto dovedností je důležitá i v jiných oblastech, např. v oblasti růmyslového designu nebo v lékařské anatomii.
Výuka deskriptivní geometrie navazuje na Stereometrii a je zařazena ve 3. a 4. ročníku čtyřletého gymnázia a v septimě a oktávě osmiletého gymnázia (2 hod. týdně – 60 hod. za rok).
Cílem výuky deskriptivní geometrie je naučit se základním zobrazovacím metodám – pravoúhlému promítání na dvě průmětny a pravoúhlé axonometrii a využívat je při zobrazování těles.
Vydáno:
|Autorka: Mgr. Jitka Piskačová
V pátek 15.4. 2016 se konala v Praze mezinárodní matematická soutěž pro pětičlenné týmy středoškoláků.
Naši školu letos v kategorii Junioři reprezentoval tým ve složení Kateřina Vičíková (SxB), Patrik Steffel (SxB), Marek Pospíšil (SxB), Zdena Staňová (SxA) a Vojtěch Rozehnal (SxA).
Vydáno:
|Autorka: Mgr. Ilona Doleželová
Blahopřejeme našim studentům nižšího gymnázia k úspěchu v okresním kole matematické olympiády.
V kategorii Z6 se umístili:
1.místo Hamingerová Hana (PA), Marek Vojtěch (PB), Staňková Věra (PB)
2. místo Hynšt Josef (PA), Sedlářová Jolana (PA)
Vydáno:
|Autorka: Mgr. Magdalena Hamingerová
Soutěže Matematický klokan se v letošním roce zúčastnilo 382 studentů Biskupského gymnázia.
Nejlépe si vedli:
v kategorii BENJAMÍN 1. Vojtěch Marek prima B a Petr Soška sekunda B
2. Judita Trávníčková sekunda A
Vydáno:
|Autorka: Mgr. Jitka Piskačová
Pro netrpělivé zájemce o výsledky dnešní soutěže Matematický klokan přinášíme výsledky kategorií Kadet a Junior. Z každé třídy je uvedeno pořadí na prvních 3 místech případně i na dalších místech, pokud dosažený počet bodů byl alespoň 80.
Letos 100 bodovou hranici zatím překonalo 5 studentů, 120 bodů získal Filip Šalomon z karty B. Gratulujeme !
Vydáno:
|Autorka: Mgr. Magdalena Hamingerová
Blahopřejeme našim studentům k úspěchu v okresním kole matematické olympiády.
V kategorii Z9 se umístili:
3.místo Ondřej Brdečko z kvarty B
5.místo Pavla Procházková z kvarty A
6.místo Eva Vochozková z kvarty B
Vydáno:
|Autorka: Mgr. Magdalena Hamingerová
Vydáno:
|Autorka: Mgr. Jitka Piskačová
Technoplaneta je dětská šifrovací hra, která je určena pro pětičlenné týmy žáků ZŠ a probíhá vždy na jaře formou několika internetových kol. Jejich nejúspěšnější účastníci si změří síly v pražském finále. Loni jsme ve finále měli 2 týmy.
Pokud byste se chtěli do soutěže zapojit i vy a změřit své síly s ostatními týmy, neváhejte se registrovat na stránkách http://technoplaneta.cz/2016/. Potvrzení vašeho týmu zajistí J.Piskačová, do registračního formuláře zadejte její e-mailovou adresu.
Vydáno:
|Autorka: Mgr. Magdalena Hamingerová
Při výuce geometrie v rovině používáme pracovní sešit Planimetrie, nakladatelství Didaktis.
Vydáno:
|Autor: Mgr. Marek Henc
Ve středu 14. října se v aule gymnázia konal další ročník soutěže Přírodovědný klokan.
Soutěže se účastnili zájemci z řad tercií a kvart (kategorie Kadet), dále pak zájemci z kvint,
sext, prvních a druhých ročníků (kategorie Junior). Otázky v této soutěži měly prověřit
znalosti studentů z oblasti technických a přírodních věd, tedy z matematiky, fyziky a biologie,
v kategorii Kadet navíc ještě ze zeměpisu, v kategorii Junior namísto zeměpisu byly otázky z chemie.
Vydáno:
|Autorka: Mgr. Magdalena Hamingerová
Upozorňujeme všechny registrované soutěžící z terciií AB, kvart AB, kvint AB, sext AB, 1.ABC, 2ABC, že školní kolo soutěže Přírodovědný klokan proběhne ve středu 14.10.2015 v aule Bigy od 8.50 do 10.50 středoevropského času.
Přejeme úspěšné řešení zapeklitých úkolů.
