Biskupské gymnázium Brno a mateřská škola

Také sexta A vytvořila v rámci hodin informatiky a domácí práce pěkné animace. Jak je patrné z prezentovaných "velmi krátkých filmů", téma bylo zadáno volně.

V druhém pololetí letošního školního roku jsme se v hodinách informatiky se sextou B mimo jiné zabývali tvorbou jednoduchých animací. Studenti si animaci políčko po políčku nakreslili a převedli do digitálního formátu. Výsledek posuďte sami.

V týdnu od 16. do 20. 4. 2012 probíhá v rámci spolupráce mezi Katedrou počítačové grafiky a designu Fakulty informatiky a Ústavem antropologie Přírodovědecké fakulty Masarykovy univerzity snímání 3D modelů obličejů.

Místo konání:
Masarykova univerzita, Fakulta informatiky, Katedra počítačové grafiky a designu, Botanická 554/68a, 602 00 Brno

Vývojářská soutěž Otevřete oči hrou!

Soutěžte o 50 000 Kč a další ceny v hodnotě více než 100 000 Kč!

Vytvořte hru s tématikou ekologie, humanitární a rozvojové problematiky, lidských práv, sociálních problémů, partnerských vztahů nebo života s mentálním či fyzickým postižením! Více k tématům či pravidlům.

Na konci prvního pololetí dostali někteří studenti a studentky zvláštní úkoly. Jejich vypracování rozhodlo o výsledné známce z informatiky. K prezentovaným výsledkům jsme se dostali po pečlivých konzultacích na mnoha úrovních. Každému bylo zadáno téma a technika, které odpovídaly individuální profilaci a osobnostním charakteristikám daného studenta / studentky, s přihlédnutím k aktuálním tendencím v současné informatice i umění. Vzhledem k tomu, že hlavní téma prvního pololetí byla digitální fotografie, omezili frekventanti své projevy na toto médium až na jedinou výjimku, která potvrzuje pravidlo.

Děcka, věda je fajn!
JCMM (Jihomoravské centrum pro mezinárodní mobilitu) připravilo sérii diskuzí s lidmi, kteří se pro vás mohou stát inspirací i zdrojem zkušeností, jaký jinde nenajdete.
Všichni tito lidé pracují v oblasti biologie, chemie, IT, fyziky nebo techniky, všichni jsou úspěšní v praxi a jejich práce je baví. Mnozí z nich už se studenty dlouhodobě pracují jako vedoucí stáží nebo školitelé SOČ a nyní se jich budete moci zeptat na cokoli a oni vám povědí všechno tak, jak to sami vidí.

KSI, neboli Korespondenční Seminář z Informatiky, je celoroční soutěž pro středoškoláky z České i Slovenské republiky organizovaná studenty Fakulty informatiky Masarykovy univerzity. Cílem semináře je seznámit řešitele se zajímavými oblastmi informatiky a procvičit programátorské a matematické myšlení.

Matematicko-fyzikální fakulta UK ve spolupráci s neziskovou organizací Generation Europe a se Studii nových médií FF UK vyhlašují soutěž o nejlepší krátká videa vytvořená v programu Story Factory.

Story Factory je nástroj na vytváření krátkých animovaných scének, jehož nekomerční využití je zcela bezplatné. K dispozici máte celé virtuální městečko a několik typů postav, které můžete do města dosadit a rozpohybovat je. Kromě umělých lidí je tu také tajemný Emocuc, ušaté stvoření, které může být hodné i zlé, chytré i přitroublé – to už bude záležet jen na vás.

Týden vědy a techniky je největší vědecký festival v ČR. 11. ročník představí vědu v Praze, Brně, Ostravě, Plzni, Českých Budějovicích, Olomouci, Hradci Králové a na mnoha dalších místech.

Program Týdne vědy a techniky 2011 nabízí přednášky, vědecké kavárny, výstavy, prezentace, panelové diskuse, semináře, workshopy, promítání dokumentárních filmů, vědecké experimenty, technické vynálezy, soutěže a kvízy, exkurze a dny otevřených dveří ústavů Akademie věd ČR.

Ve školním roce 2014/2015 budou v rámci předmětu Informatika a výpočetní technika otevřeny dva volitelné předměty :

Informatika – jednoletý kurs určený pro studenty budoucích septim a 3. ročníků, kteří si chtějí prohloubit a rozšířit znalosti z informatiky. Smyslem  je účelně vyplnit roční mezeru ve výuce informatiky ve 3. ročnících a v septimách. Předmět je vhodný pro všechny budoucí vysokoškoláky, protože počítače nás budou stále provázet v dalším studijním i profesním životě. Ti, kdo si předmět zvolí, se nijak nezavazují k maturitě z informatiky. Mohou ale ve 4. ročníku nebo v oktávě navázat na přípravu k maturitě v maturitním semináři, pokud tam bude dostatečná kapacita volných míst.