Biskupské gymnázium Brno a mateřská škola

Otvíráme další, již 4. ročník, vzájemné spolupráce mezi třemi brněnskými gymnázii, a to Bigy, GyBy a gymnáziem Slovanské náměstí v oblasti komunikace a spolupráce ve francouzštině a španělštině. Letošního ročníku se účastní třída SxB, která se bude věnovat tématu MÉDIÍ a SVÁTKŮ. Na prvním setkání, které proběhlo v pondělí 14.9. na GyBy, bylo úkolem natočit reportáž s účastníky vybraného svátku. Podívali jsme se tak na slavnost námořníků do Dankuerque, na rajčatovou bitvu do Španělska, na prožívání Tříkrálového svátku do typické francouzské rodiny, na vytváření a pálení obrovských soch do španělských regionů apod. Na závěr porota ohodnotila výkony jednotlivých smíšených skupin. Hodnotila se především jazyková a věcná správnost, mluvený projev jednotlivých aktérů, originalita a kvalita natočeného videa. V průběhu tří setkání, která se během školního roku uskuteční, budou smíšené týmy sbírat body a ti nejlepší budou na závěr odměněni zajímavými cenami od jazykové školy Hispánica a Francouzské Aliance. Věříme, že tato spolupráce obohatí všechny účastníky nejen jazykově, ale také lidsky. Za první setkání, velmi chutné pohoštění a zajímavý program, děkujeme kolegům z gymnázia Bystrc. 

Fotoreport 

V rámci biotechnologického programu Erasmus+ Bigy pravidelně jezdí na setkání do osmi evropských států. Některých setkání se účastní také škola Governor's School for Science and Mathematics (GSSM), sídlící v Jižní Karolíně v USA. Právě tato škola se rozhodla, že po vzoru našich setkání Erasmus+ uspořádá mezinárodní biotechnologický kongres a Bigy byla jednou z pěti evropských škol, které se této akce účastnily.

Třetí a zároveň závěrečné setkání celoročního francouzsko-španělského projektu, v tomto školním roce zaměřeném na téma cestování, proběhlo v pondělí 11. května na gymnáziu v Brně-Bystrci. Za Bigy se projektu zúčastnila třída sexta B. Tentokrát měly smíšené skupiny z GyBy, Bigy a Slovanského náměstí za úkol nahrát cestovatelský podcast, ve kterém měli cestovatelé v rozhovoru s moderátorem povyprávět o svých zážitcích z cesty po vybrané francouzsky či španělsky mluvící zemi. K tomuto podcastu studenti také udělali reklamu ve formě video-upoutávky.

Za práci na jednotlivých projektových setkáních získávaly skupinky studentů body a právě na konci tohoto posledního setkání proběhlo slavnostní vyhlášení vítězných týmů - jednoho francouzského a jednoho španělského. Členy vítězných týmů z řad studentů Bigy (sexty B) byli: Marie Tinková a Zuzana Hanyšová (francouzština), Kateřina Honková a Ondřej Hrůza (španělština). Vítězové dostali vouchery na jazykové kurzy nebo zkoušky od Alliance française a jazykové školy Hispánica.

Děkujeme zúčastněným studentům, kteří v průběhu celého projektu museli prokázat nejen jazykové znalosti, ale také technickou zručnost při natáčení a stříhání videí, kreativitu a smysl pro týmovou práci. Velký díky patří také všem třem školám za podporu a spolupráci. Již nyní se těšíme na další ročník!

Za francouzštinu Fabrice Gaspel, za španělštinu Petr Koutný. 

Studenti třetího, čtvrtého ročníku a oktávy si v pátek vyzkoušeli česko-francouzský ateliér v knihovně Milana Kundery. Za lektorského vedení Markéty Zajícové a Jaroslava Stanovského se snažili najít odpověď na otázku “Jak číst Kunderu dnes – a jak skrze literaturu rozvíjet empatii?” Tato kreativní literární lekce u příležitosti Mezinárodního dne frankofonie nabídla prostor pro společné čtení, interpretaci a tvůrčí práci s povídkou Falešný autostop. Celá tato literární lekce byla zaměřena na emoce, motivaci postav a možnosti jejich proměny v živém dialogu s literaturu i mezi sebou. V průběhu dvojjazyčné dílny proběhly také tvůrčí aktivity: alternativní scénáře, práce s Kunderovými kresbami, články a recenzemi ve francouzštině. Všichni studenti se s touto povídkou setkali poprvé, měla tedy velmi silný emoční dopad. Česko-francouzský formát byl velmi dobře přijat a už se těšíme na další literární lekci k jinému z Kunderových románů. 

Když se lidem zajímajícím se aspoň trochu o kulturu řekne název filmu The Greatest Showman, vybaví se jim zřejmě mezi prvními představami obrovská hollywoodská produkce, filmová kouzla a milionové rozpočty. Hugh Jackman v červeném fraku s cylindrem, velkolepá choreografie, pestrobarevné kostýmy a chytlavé písně, které člověku ještě dny znějí v hlavě. K tomu dechberoucí cirkusová show, příběh o plnění neuskutečnitelných snů a oslava lidské jedinečnosti i odvahy být svůj. A mohl bych pokračovat dál a dál. 

Abyste něco takového mohli přenést na prkna divadla Barka, potřebujete hodně talentu, přehršel odvahy a nemalé sebevědomí. Najít tento mix požadavků v jedné třídě se zdá být prakticky nemožné. Vlastně ono to je nemožné! Pokud ovšem neumíte dostatečně snít, jako to umí právě v 2.B. Pak je totiž možné všechno. V pátek 13.3. večer jsem se o tom mohl osobně přesvědčit.

Kdo by se nechtěl podívat na písčité pláže, odpočívající sopky, hory a moře zároveň? Dnes se to podařilo kvintě B, která se na jeden den ponořila do tajů tohoto francouzského ostrova díky videím, rešerším na internetu a také autentickému vyprávění Elišky Řehořkové, která v rámci svého vysokoškolského studia strávila na ostrově Réunion bezmála rok a půl. 

Studenti měli jedinečnou možnost dozvědět se spoustu informací z oblasti geografie, religionistiky, spirituality, lingvistiky, gastronomie a historie. Práce ve skupinách a také výtvarná a kreativní stránka projektu, podnítila zvědavost a touhu dozvědět se o Réunionu co nejvíce. Kromě francouzštiny a češtiny dnes také zaznívala kreolština.  Aby byly uspokojeny všechny smysly, nechyběla na závěr ochutnávka reunionských specialit. Máte-li chuť si něco sami připravit, podívat se jak se na Réunionu žije nebo která náboženství vedle sebe fungují, zveme vás k nástěnce v přízemí vedle učebny francouzštiny. QR kódy vás jistě velmi rychle přenesou na tento sympatický ostrov. 

Elišce, která tento projektový den vedla, velmi děkujeme a věříme, že získané podklady  dobře využije ke své diplomové práci! Bon courage!

V předvánočních prosincových dnech navštívily třídy sexta B a 1.B výstavu “Tisíc tváří Amazonie” v Anthroposu. Interaktivním způsobem jsme se seznámili s regionem jako takovým, se vším jeho bohatstvím i s riziky, kterým je v současné době vystaven. Zamýšleli jsme se nad tím, čím je pro nás domov a jaké hodnoty jsou pro nás důležité. Poznávali jsme život a zvyky tamních kmenů, obdivovali originální exponáty oděvů, šperků a různých nástrojů, které v Amazonii používají, mohli jsme se dotknout některých živočichů nebo prolézt anakondou. Konkrétnější představu mohou nabídnout přiložené fotografie.

Konec listopadu patřil společnému dopoledni, které na půdě Pedagogické fakulty MU, propojilo tři stupně vzdělávání a to ZŠ Bakalovo nábřeží, Biskupské gymnázium Brno a PdFMU. Studentky a studenti programu učitelství připravili pro žáky základní školy pestrá stanoviště, kde si mohli hravou a zajímavou formou procvičit již získané dovednosti, pro studenty Bigy připravila vedoucí katedry paní doc.Bakešová poutavou prohlídku Pedagogické fakulty ve francouzštině, paní doktorka Poučová představení francouzské knihovničky a naši studenti si na oplátku připravili aktivity, které se týkaly možností zahraničích výjezdů v rámci Erasmu na naší škole. 

Jak žáci ze ZŠ, tak naši studenti, ale i budoucí učitelé, měli možnost si navzájem klást otázky, vyzkoušet si v praxi jak je někdy obtížné někoho motivovat a také jak příjemné je vidět, když se to nakonec podaří. 

Za zajímavé a přínosné dopoledne děkuje komise francouzštiny všem kolegyním (za Pdf paní doktorce Petře Suquet a za ZŠ Bakalova paní magistře Alžbětě Štěpánkové), které se podílely na úspěšném průběhu a také našim studentům, kteří se akce zúčastnili (Dorota Lennerová OkB, Jan Indra OkA, Radka Přikrylová 2.B, Agáta Ingrštová, Jan Mikolajczyk, Hana Vernerová, všichni 3.B.). Domnívám se, že cíle bylo dosaženo, žáci, studenti i budoucí učitelé již mají reálnou představu co a jak s francouzštinou. 

Merci beaucoup! 

V pondělí 13. října se na naší škole konalo první setkání v rámci projektu tří gymnázií: Bigy, Bystrc, Slovanské náměstí. Začal tak již třetí ročník vzájemné spolupráce těchto tří škol. V tomto školním roce jsme jako téma zvolili cestování a za Bigy se účastní třída sexta B. Při tomto zahajovacím setkání byli studenti francouzštiny a španělštiny rozděleni do týmů. Jejich úkolem pak bylo naplánovat cestu do francouzsky nebo španělsky mluvící země pro skupinu osob, jejíž profil si studenti vylosovali. Někteří tak připravovali cestu pro rodinu s dětmi, jiní pro mladé nadšence vysokohorské turistiky či pro skupinu manažerů, kteří potřebují relaxovat. Výstup své práce pak studenti v příslušném jazyce prezentovali a porota složená z vyučujících všech tří škol odvedenou práci hodnotila. Studenti tak získali první porci bodů do soutěže, která bude pokračovat setkáními na obou partnerských školách na jaře. Vítězný tým pak získá pěkné ceny. Nejdůležitější ovšem není zvítězit, ale něco nového se dozvědět a naučit; v neposlední řadě je také pěkné poznat vrstevníky z jiných škol a zažít radost ze společného tvoření. Už teď se těšíme na pokračování projektu, které nás čeká v únoru.

Au revoir / hasta pronto!

Za francouzštinu Martina Tinková a Fabrice Gaspel, za španělštinu Petr Koutný