Biskupské gymnázium Brno a mateřská škola

Týden vědy a techniky je největší vědecký festival v ČR, který pořádá každý listopad Akademie věd ČR spolu s dalšími organizacemi. Od 1. do 15. 11. 2012 vám nabídne přednášky, dny otevřených dveří, výstavy, dokumentární filmy po celé České republice. Celý program naleznete na www.tydenvedy.cz

V pátek 2. listopadu 2012 v 8.00 hod. v aule školy mše svatá za zesnulé učitele naší školy – Moniku Galuškovou, Lubomíru Remundovou, Milenu Hanzálkovou, Janu Slanou, Oldřicha Severu, Zdeňka Mohra, Jana Kozla, Paula Clifforta a  Emílii Němcovou.

Není Vám lhostejné, že mají ptáčci v zimě nedostatek potravy?
A záleží Vám na hezkém okolí školy?
Pokud máte rádi přírodu, tak nám teď můžete pomoci, něco pro ni udělat.
Tento pátek budeme totiž v rámci malé biologické minibrigády vyrábět zimní krmítka pro ptactvo a vysazovat dřeviny.
Každé ruce se nám hodí.
Zájemci se prosím hlaste do tohoto čtvrtka u prof. Tarabové či Krumpholcové.
Sraz v Pá ve 14.30 u učebny Bio, konec akce kolem 17hod.
 

Dne 9.listopaduv odpoledních hodinách se na našem gymnáziu uskutečnila biologická minibrigáda,
které se zúčastnilo asi 20 studentů.
Co jsme vše dělali?
Studenti 2ročníku spolu s paní prof.Reiterovou nám pomohli ve čtvrtek zasadit v prostoru za posilovnou asi 15 dřevin (rybíz červený a černý, maliny a stromečky angreštu a jost).
V pátek jsme pak naši minibrigádu zahájili interaktivně – studenti rozeznávali různé ptáky z karet a hádali, které druhy by mohli spatřit i v okolí naší školy a které z nich patří mezi ohrožené.
Poté vystřihávali různé siluety ptáků, kterými pak ozdobili naše prosklené plochy na Bigy.
Někteří se pustili za pomoci paní prof.Punčochářové do výroby krmných směsí pro ptáky a vytvářeli různé druhy krmítek.
Ty potom umístili v okolí školy.
Poté, co bylo o ptáčky postaráno a začalo se stmívat, nám také trochu vyhládlo.
Vzhledem k tomu, že paní prof.Krumpholcová, která se nejvíce zasloužila o tuto akci, měla narozeniny, si všichni ještě zobli dobrého dortičku.
Všem zúčastněným studentům děkujeme a těšíme se na další minibrigádky.

13. 11. 2012  se v Německém kulturním centru na Jana Uhra 12 uskutečnila derniéra našeho skoromuzikálu "Romeo und Julia". Muzikál vznikl v rámci spolupráce PK německého jazyka s Německým kulturním centrem v Brně. Děj muzikálu je inspirován nesmrtelným kusem kolegy Shakespeara  a byl dotvořen společnými silami (jednalo se především o síly prof. Hrochové, OKB a SPA) a hudební doprovod zajistili studenti a studentky výše zmíněných tříd. Bohužel však Julie chořela, museli jsme tak pouze zapět, zato z plných hrdélek. Ochutnávku naleznete na níže uvedeném odkazu:

V uplynulém týdnu se konala v primách a sekundách v rámci náboženské výchovy soutěž Bible a my. Do soutěže se zapojilo devadesát studentů. První tři získávají odměnu, postupují do oblastního kola a jsou to:

1. Pavla Procházková – Prima A

2. Vojtěch Horký – Sekunda A

Přítomni

P. Mgr. Dr. Ing. Pavel Konzbul
Ing. Josef Babák
Ing. Petr Zelenka
Ing. Jiří Brothánek
Ing. Tomáš Vichr
Ing. Věra Helceletová
Mgr. Michal Kubíček
Mgr. Michal Javora
Zdeněk Odehnal

Hosté

Mgr. Karel Mikula, ředitel školy

Zapsal

Markéta Baňková: Straka v říši entropie

Objev roku ceny Magnesia Litera 2010 Markéta Baňková napsala bajky. Pro dospělé i děti. Zvířata v nich luští záhady existence a fungování světa. Zjistíme, proč se hroch udrží na vodní hladině i proč někteří samci nepohrdnou samičkou z igelitu. Jak lišky procházejí krizí středního věku a kdo všechno chce být ideálem krásy. Proč nemá smysl bojovat proti nepořádku a jak zatočit s jezevcem notorikem. Jak může notorik pád ze schodů omluvit zakřivením časoprostoru a že i myši mají určitý názor na kvantovou neurčitost.

Jako každý rok, i letos k nám přijeli herci pod vedením Lukáše Hejlíka na scénické čtení projektu Listování. V tomto příspěvku Vám přinášíme reportáž včetně rozhovoru s Lukášem Hejlíkem.

V listopadu naše třída vyjela do Křižanova na seminář osobnostní a sociální výchovy. Tématem bylo "Vytyčení cílů a jejich naplnění", nepochybně v souvislosti s blížící se maturitou a volbou VŠ. Náplň byla rozdělena na práci v budově a práci venku. Teoretické části byly prokládány našim aktivním přičiněním, které navazovalo na probrané téma. Časový harmonogram byl logicky rozčleněn. Seminář přinesl jiný náhled na rozhodování obecně a především dokončení předsevzatých plánů.
Byla to příležitost k přemýšlení, uvolnění, poznávání spolužáků mimo hrozivou realitu školních dnů. Volného času bylo dost, každý si mohl vybrat mezi odpočinkem ve společnosti nebo v ústraní, celý průběh akce na mě působil spontánně.