Vítejte na stránkách matematiky!
Odkazy na stránky učitelů matematiky
prof. Haminger: http://www.haminger.wbs.cz
(zadání matematické olympiády a termíny odevzdání, Homo Špekulus)
prof. Plechlová: http://www.plechlova.websnadno.cz
(příklady pro přípravu k maturitě z matematiky a deskriptivní geometrie)
prof. Piskačová: http://www.piskacova.websnadno.cz
prof. Hamingerová: http://www.hamingerova.wbs.cz
prof. Henc: http://www.mahenbigy.websnadno.cz
prof. Stará: http://www.janstar.websandno.cz
Výuka matematiky prohlubuje a rozvíjí pochopení a využití kvantitativních a prostorových vztahů reálného světa, utváří kvantitativní a geometrickou gramotnost studentů. Způsob matematického myšlení a zdůvodňování, vytváření hypotéz a deduktivních úvah je prostředkem pro nová a hlubší poznání a je předpokladem dalšího studia. Učivo matematiky umožňuje pochopit, že matematika je nezastupitelným prostředkem v modelování a předpovídání reálných jevů. Osvojené matematické pojmy, vztahy a procesy napomáhají proniknout do podstaty oboru, propojovat jednotlivé tematické okruhy, objevovat harmonii a půvab matematiky.
Matematické vzdělávání ovlivňuje rozvoj abstraktního a analytického myšlení, rozvíjí logické usuzování, učí srozumitelné a věcné argumentaci. Těžiště výuky spočívá v aktivním osvojení strategie řešení úloh a problémů, v ovládnutí nástrojů potřebných pro vysokoškolské studium i v běžném životě, v pěstování schopnosti aplikace.
Úkolem deskriptivní geometrie na gymnáziu je připravit žáky na vysokoškolské studium těch oborů, kde budou potřebovat dobrou prostorovou představivost a základy zobrazovacích metod, zejména při studiu technických a uměleckých oborů (architektura, stavební a strojní fakulta). Potřebnost těchto dovedností je důležitá i v jiných oblastech, např. v oblasti růmyslového designu nebo v lékařské anatomii.
Výuka deskriptivní geometrie navazuje na Stereometrii a je zařazena ve 3. a 4. ročníku čtyřletého gymnázia a v septimě a oktávě osmiletého gymnázia (2 hod. týdně – 60 hod. za rok).
Cílem výuky deskriptivní geometrie je naučit se základním zobrazovacím metodám – pravoúhlému promítání na dvě průmětny a pravoúhlé axonometrii a využívat je při zobrazování těles.
Vydáno:
|Autor: Mgr. Vojtěch Chalupa
V pátek 26. listopadu proběhl další ročník týmové matematické soutěže pro žáky nižšího gymnázia pořádané Matematicko-fyzikální fakultou Univerzity Karlovy. V komkurenci 615 týmů z celé České republiky se na krásném devátém místě umístil tým "3,1415926535897932384626433" ve složení Elen Turbová, Ema Kleinová a Filip Marek z kvarty B. Gratulujeme!
Vydáno:
|Autorka: Mgr. Magdalena Hamingerová
Připomínáme všem studentům, že do 30.9. je možné se registrovat do Logické olympiády 2021. Registrace: https://www.logickaolympiada.cz/
Vydáno:
|Autor: Mgr. Marek Henc
Naši studenti Michael Vojíř, Elen Turbová a Filip Marek si svými výkony vybojovali účast v celostátním kole matematické soutěže Pangea.
Vydáno:
|Autorka: Mgr. Lucie Urbancová
Milí řešitelé Homo Špekula,
svá řešení 170. kola můžete zasílat na e-mail homospekulus@email.cz až do konce října.
Těším se na Vaše řešení!
Homo Špekulus
Vydáno:
|Autorka: Mgr. Magdalena Hamingerová
K devátému ročníku soutěže v řešení sudoku se na Gymnáziu Brno, tř. Kpt. Jaroše v pondělí 10. února 2020 sešlo 40 týmů ze dvou desítek základních a středních škol.
Naši školu reprezentovali 4 týmy.
V kategorii ZŠ/nižší gymnázium ( celkem 25 týmů)
Tým ve složení Markéta Burdová, Libuše Mazálková, Nina Staníková z tercie A získal vynikající 4.místo!
Vydáno:
|Autorka: Mgr. Jitka Piskačová
Ve středu 29.1.2020 se konalo okresní kolo matematické olympiády kategorie Z9, ve kterém naše gymnázium mělo 15 zástupců. 10 studentů se stalo úspěšnými řešiteli.
Studenti mohli získat celkem 24 bodů. Výsledková listina je v příloze.
Na 4. místě se s 20 body umístil Šimon Genčur z KA, 6. místo obsadil s 18 body Matyáš Lepka z KA, na 10. místě 14 bodů získala Amálie Pavelková z KA, 11. místo obsadili Veronika Bauerová z KB, Matěj Cihlář z KB, Valentýna Dvořáková z KA, Viktor Kancler z KA a Jiří Pol z KA a na 12. místě se umístili Matyáš Chovančík a Tomáš Jurásek z KA.
Vydáno:
|Autorka: Mgr. Magdalena Hamingerová
Školní kolo soutěže v SUDOKU proběhlo v úterý 28.1.2020 v 11.45 v sále B5.
Letošního ročníku se zúčastnilo 9 týmů nižšího gymnázia a 8 týmů vyššího gymnázia. Ve velké konkurenci skvělých řešitelů SUDOKU o konečném pořadí rozhodovalo i jen jedno jediné chybné číslo!
Vydáno:
|Autorka: Mgr. Jitka Piskačová
Soutěž v řešení SUDOKU je určena pro tříčlenná družstva složená ze studentů základních a středních škol
(samostatná kategorie ZŠ, samostatná kategorie SŠ) a její školní kolo se koná v úterý 28.1. 2020 od 11:50 v sále B5.
Časový limit na řešení dvanácti úloh je 40 minut. Za kompletně správné řešení každé dílčí úlohy získá družstvo body uvedené na titulním listu zadání. O pořadí pak rozhoduje vyšší počet dosazených bodů, v případě shody pak kratší čas řešení.
Vydáno:
|Autorka: Mgr. Magdalena Hamingerová
S radostí informujeme o úspěchu našich studentů v Logické olympiádě.
Jan Machourek, Filip Marek, Natalie Morávková, Jakub Staník, Nina Staníková
podle výsledků základního kola Logické olympiády patří mezi 60 nejlepších řešitelů ve své věkové kategorii v Jihomoravském kraji a postupují tímto do krajského kola.
Vydáno:
|Autorka: Mgr. Jitka Piskačová
Ve čtvrtek 6. 6. 2019 se v Šáreckém údolí v Praze konalo finále již 14. ročníku šifrovací soutěže Technoplaneta. Soutěže se zúčastňují týmy z našeho gymnázia posledních 7 let. Letos se aktivně zúčastnilo celkem 5 týmů z Bigy a mezi 40 nejlepších týmů z ČR a SR se probojovaly dva týmy: ostřílený SULTÁNISTÁN (KB) a nováčci Ave Ceasar (PB).
