Biskupské gymnázium Brno a mateřská škola

KSI, neboli Korespondenční Seminář z Informatiky, je celoroční soutěž pro středoškoláky z České i Slovenské republiky organizovaná studenty Fakulty informatiky Masarykovy univerzity. Cílem semináře je seznámit řešitele se zajímavými oblastmi informatiky a procvičit programátorské a matematické myšlení.

Naše škola se zapojila do projektu „SEVER školám, školy sobě – vzdělávání pro udržitelný život na školách“. Tento projekt je spolufinancován ESF a státním rozpočtem ČR. Více informací o tomto projektu naleznete v příloze a na stránkách http://www.sever.ekologickavychova.cz a http://www.lipka.cz .

Stejně jako v loňském roce, i letos se žáci sekund zúčastnili mezinárodního projektu společnosti Honeywell. Do soutěže se zapojila celá třída sekunda B a jednu skupinku vytvořili studenti sekundy A.

Studenti si vyzkoušeli roli spolupracovníků ve vývojovém týmu. Jejich úkolem bylo na základě provedeného výzkumu trhu navrhnout a vyrobit prototyp jezdící hračky pro děti ve věku 6 - 10 let. Svůj návrh museli odprezentovat před přísným zrakem poroty. Tři nejlepší týmy ještě vytvořily video v angličtině, ve kterém zdokumentovaly svoji práci a výsledky. Vybrané video nakonec putovalo do mezinárodní soutěže.

Věnujete se ve volném čase nějaké zálibě, která souvisí s vědou?
Či dokonce vědecky pracujete a něco nového objevujete?
Máte nějaký nápad, jak zlepšit výuku některé části biologie, chemie či fyziky
(třeba vhodnou výukovou pomůckou, experimentem atd.)
Nebo jste pouze někde objevili nějaký pokus, který stojí za to, aby si ho vyzkoušeli i ostatní?
Pokud ano, tak určitě neváhej a zúčastni se naší soutěže.
 

Od pondělka 26.9.20011 do soboty 1.10.2011 se vybraní studenti BIGY (pod vedením prof. Krumpholcové a Helceletové) zúčastnili další části projektu Comenius "Game of proteins". V laboratořích vědeckého centra v Hamburgu se konaly pokusy, které zkoumaly proteiny ryb. V dalších dnech jsme byli slavnostně přijati na radnici Harburgu (městská část Hamburgu) a měli jsme možnost prohlédnout si obrovský přístav slavného hanzovního města.

První říjnový víkend jsme se ocitly ve sluncem zalité Itálii.

Sobotní den patřil Benátkám - dopoledním toulkám ulicemi kolem kanálů s gondolami a odpolednímu výletu lodí na ostrovy Murano (ostrov sklářů) a Burano (ostrov barevných domků a krajkářek). Pěkný den bylo nutné zakončit večeří v pizzerii a nočním koupáním v Jaderském moři. V neděli jsme navštívily Veronu, město s antickou arénou a domem Shakespearovy Julie. Posledním místem našeho výletu bylo jezero Lago di Garda, kde jsme na člunu obkroužily a z vodní hladiny pozorovaly celý poloostrov Sirmione a stejnojmenné město, oblíbené letovisko a sirné lázně již v antickém Římě. Vrátily jsme se domů potěšeny a obohaceny o krásné zážitky, které jsme mohly prožít díky dárku bývalé oktávy A, za který jí patří naše poděkování.

O víkendu 1. a 2.října se pár věrných, kteří na faře v podstatě vyrůstali, vydalo čelit pralesům farní zahrady s dobrou náladou, úsměvem na rtech, buchtami od maminky v batohu a sekačkami v autech. Měli pouhé dva dny na to, aby z toho, co kdysi bývalo zahradou, udělali plochu vhodnou k všemožné činnosti, zábavě a potřebě ubytovaných hostí. Za cenu vlastního vyčerpání a zničení nejedné sekačky se jim podařilo vrátit zahradě takovou tvář, jakou měla v dobách, kdy sem jako malí sami jezdívali. Spokojeni s odvedenou prací se vrátili zpět do Brna, s myšlenkou, že udělali něco pro ostatní. Posuďte sami...

Ve středu 5.10. se třída 2A vydala v hodině angličtiny do centra Brna, aby si vyzkoušela práci průvodců po pamětihodnostech našeho krásného města.

´We were walking around Brno yesterday. There were pairs that were talking about places and the others ( tourists) were listening. '

' We saw historic buildings and places - things that we can see every  time, but we learned something about them.'

V projektovém týdnu jsme v rámci předmětů ZSV a náboženství zorganizovali pro 40 studentů Bigy poznávací zájezd do Polska. Hlavním bodem programu byla prohlídka koncetračního tábora v Osvětimi. V dalších dnech jsme navštívili řadu zajímavých polských míst jako Krakov, Novou Huť, Wadowice a solné doly ve Veličce. V průběhu celého pobytu studenti sbírali informace a materiály a pořizovali fotodokumentaci. Z těchto zdrojů pak vytvořili prezentaci, se kterou při závěrečném zhodnocení projektového týdne úspěšně vystoupili před svými spolužáky v aule školy.

Projektový týden ze zeměpisu proběhl ve dnech 10. – 13. 10. 2011 na Rychtě v Krásensku. Zúčastnilo se 19 studentů druhých ročníků a sext.
Výuka byla zaměřena na práci s mapou, samostatný terénní výzkum, mapování pomocí GPS a PDA.
Studenti pracovali ve skupinách, měli za úkol porovnat zadaný katastr Krásenska s mapou z r. 1826.
Závěrečná a hodnocená práce studentů byla prezentace jednotlivých úkolů.
Všem studentům se podařilo zadání splnit a získali certifikát pro práci s GIS – geografický informační systém.
O svém pobytu v Krásensku informovali na páteční prezentaci v aule, 14. 10. 2011.