Biskupské gymnázium Brno a mateřská škola

Helceletová – stolní tenis, aerobic
Horáková – volejbal
Punčochářová – atletika
Bílková – atletika, kinball
Krumpholcová – zdravotní TV, gymnastika dívky
Kubíček – turistika, lyžování
Zatloukal – plavání, basketbal
Snopek – úpoly, posilování, gymnastika chlapci
Vaněk Tomáš – florbal, vodácké sporty
Vaněk Pavel – fotbal, nohejbal a snowboard
 

1. Ti, kteří budou konat didaktický test (státní) z matematiky, předloží své kalkulačky ke kontrole v kabinetě matematiky č. 135 v pondělí 30.5. po písemných zkouškách z ČJL, příp. v úterý 31.5. po písemné práci z ANJ, tedy ve 12.15 hod.

2. Ti, kteří budou konat písemné práce z ANJ v základní úrovni, předloží své slovníky ke kontrole v učebně před didaktickým testem v úterý 31.5. v 7:50 hod..

Komise tělesné výchovy měla ve školním. roce 2007/2008 devět členů, kteří byli pověřeni vedením jednotlivých sportů, a to následovně:

• Ing. Marie Brtníková – gymnastika
• Ing. Věra Helceletová – stolní tenis
• Mgr. Jindřiška Horáková – volejbal (v době její pracovní neschopnosti ji nahradili Mgr. Michal Kříž, Mgr. Tomáš Vaněk a ve druhém pololetí Mgr. Michal Snopek)
• Mgr. Kateřina Krumpholcová – zdravotní TV
• Mgr. Michal Kubíček – lyžování a florbal
• Mgr. Martina Punčochářová – atletika
• Mgr. Jakub Zatloukal – plavání a košíková
• Mgr. Terezie Zatloukalová – aerobic a posilování (v květnu odešla na mateřskou dovolenou a nahradil ji Mgr. Martin Ouda)
• Mgr. Pavel Vaněk – fotbal, snowboard, úpoly a nohejbal, vedoucí předmětové komise.

Mrk sem, mrk tam,
dvě oči na hlavě mám.
Vidím slunce, vidím les,
zde je kočka a zde pes.

A ty barvy, ty jsou krásné,
každý nad nimi hned žasne.
Modré nebe, bílý mrak,
tady letí černý pták.

Tak se dívám na písemku,
už si nevím rady.
Tady oči nepomůžou –
leda kamarádi.

I. kategorie /ZŠ/
Marta Koláčková TB 19 – 24. místo
Tereza Odehnalová KB 19. – 24. místo
Matteo Marchese KA 43. – 45. místo

Celkem účastníků: 66

II. kategorie /SŠ/
Kateřina Fintesová SPB 1. místo
Dominika Coufalová SPB 2. místo
Zuzana Komprdová OKB 12. – 13. místo
Pavel Niedermayer SPB 15. – 20. místo

Smělý plán sepsat vzpomínku absolventa na český jazyk a literaturu a jeho výuku na Biskupském gymnáziu vzal záhy za své. Několik událostí, ke kterým se v myšlenkách občas vracíme, pravda existuje – většina z nich však bude zřejmě nezajímavých a nudných. A nad těmi úsměvnějšími se pobaví pouze ti, kteří je spoluprožívali.

Je zajímavé pozorovat, jak každý profesor propaguje svůj předmět slovy, která se tak často opakují a bývají aplikována vždy na ten „nejdůležitější“ předmět. Právě nedávno jsem slyšela jednu z těchto obehraných frází v hodině zeměpisu. Zněla asi takto: „Tak vy si myslíte, že zeměpis není důležitý?!? Jenom se rozhlédněte! Vždyť je všude kolem nás!“ Když to student slyší ve všech předmětech, řekne si spíš něco jako: „To už si nedokážete vymyslet nic lepšího, abyste mě donutili naučit se na písemku?“ Po hlubším zamyšlení nad těmito stále se opakujícími rčeními však člověk zjišťuje, že všichni kantoři mají stejnou pravdu.

Přetíženi informacemi, mozky ztěžklé povinnostmi, zasedáme do lavic některé z učeben ve třetím patře, abychom si prošli svou pravidelnou hodinou biologie. Přiznávám, že ne vždy dokáži udržet pozornost, biologie nikdy nebyla můj obor. Vždycky mi stačilo vědět jen málo a byla jsem spokojena. Často se ale stane, že se v látce dospěje k něčemu tak poutavému, že i já zvednu oči a vymotám se z vlastních myšlenek, abych vyslechla zajímavý výklad. Nejvíc mě baví povídání o nemocech, o věcech, které jsou neustale přítomny kolem nás a mohou se kdykoli stát součástí našeho života. Rozhodne není marné vědět i něco o tom, jak funguje naše tělo, nebo mít možnost jít po přírodě a alespoň občas se zastavit a říct si: "Ajhle, tuhle kytku přeci znám, vždyť to je kokoška pastuší tobolka!" Je mi jasné, že já, člověk fyzikou, chemii a biologii proste nedotknutelný, nikdy nepojme všechny ty informace výkladu, ale je příjemné vědět, že i pro nás, ne-biology, může být užitečné si sem tam něco zapamatovat.

V tomto školním roce si připomíná dvacet let své činnosti nejen naše škola, ale i školní knihovna. Také ona za dvacet let své existence prošla řadou změn, aby se mohla stát kulturním a informačním centrem gymnázia a mohla studentům i zaměstnancům nabídnout kvalitní studijní zázemí.