Biskupské gymnázium Brno a mateřská škola

Výsledky soutěže Bible a my pro nižší gymnázium:

Kategorie II. pro primy a sekundy - soutěže se zúčastnilo 108 studentů z nichž obsadili:

1. místo - Ondřej Horký SA, Anna Ročková SB

2. místo - Jan Lorenc PA, Barbora Popelářová SB, David Janoška SB a Pavel Balík SA

Dne 1.2. 2011 se koná Biologická olympiáda kategorie A a B (určeno pro 1-4.ročníky, kvinty - oktávy).

Začátek ve 13.30 v odborné učebně biologie č.331.

Zájemci se mohou hlásit u prof. Reiterové do 30.1.2011 (kabinet 331). 

 Tento týden byla uzavřena soutěž Věnuj mobil,vyhlášená při projektu Recyklohraní. Studenti naší školy odevzdali celkem 93 starých mobilních telefonů, které jsou určeny k recyklaci. Do Recyklohraní by nám proto mělo přibýt 279 bodů.

Vítěznou třídou naší školy se stala 2. C s 26 odevzdanými mobily. Gratulujeme, drobná odměna bude předána v hodině biologie :-) Na 2. a 3. místě skončily třídy 1.C a K.A s 18 odevzdanými mobily. Děkujeme všem zúčastněným třídám (SpB - 3ks, 2.A - 1ks, P.A- 4ks, 3.C - 11ks, 3.B - 5ks, K.B - 4ks, S.A - 3ks).

I. kategorie /ZŠ/
Marta Koláčková TB 19 – 24. místo
Tereza Odehnalová KB 19. – 24. místo
Matteo Marchese KA 43. – 45. místo

Celkem účastníků: 66

II. kategorie /SŠ/
Kateřina Fintesová SPB 1. místo
Dominika Coufalová SPB 2. místo
Zuzana Komprdová OKB 12. – 13. místo
Pavel Niedermayer SPB 15. – 20. místo

Nejdůležitější, ale i nejkrásnější není jen biologie, ale také geologie.

Nejdůležitější, protože zasahuje a zahrnuje všechny ostatní obory biologie, jako je botanika, zoologie, nauka o člověku, ale i geografie, fyzika, chemie... Geologické síly jsou schopné Zemi zničit (tsunami, zemětřesení, sopky, sesuvy půd, eroze), ale i tvořit (úrodná sopečná půda, termální a jiné lázně, tektonická pohoří, překrásné přírodní útvary, ...)

Je zajímavé pozorovat, jak každý profesor propaguje svůj předmět slovy, která se tak často opakují a bývají aplikována vždy na ten „nejdůležitější“ předmět. Právě nedávno jsem slyšela jednu z těchto obehraných frází v hodině zeměpisu. Zněla asi takto: „Tak vy si myslíte, že zeměpis není důležitý?!? Jenom se rozhlédněte! Vždyť je všude kolem nás!“ Když to student slyší ve všech předmětech, řekne si spíš něco jako: „To už si nedokážete vymyslet nic lepšího, abyste mě donutili naučit se na písemku?“ Po hlubším zamyšlení nad těmito stále se opakujícími rčeními však člověk zjišťuje, že všichni kantoři mají stejnou pravdu.